一个公办娃要想“兼容并包”，老母亲自鸡的方法太重要！这篇干货帖精华满分！

在成长过程中

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昨天，上海民办摇号政策出台了，家长圈里顿时刷了屏。

对政策的研读解析相当重要，同样的孩子，在择校时的抉择不一样，根据学校情况和相关政策，很可能在升学的时候获得的筹码也不同。

但另一方面，思路清爽的老母亲们也得出了结论：

竞争的战线拉长了，不管政策怎么变化，持之以恒地理性鸡娃，让孩子保持良好的学习习惯、对学习的内驱力，是“万变不离其宗”的硬道理。

也正因此，总有干货和惊喜的 大手牵小手 从今天起将陆续推出一系列主题文章，作者都是咱们 大手牵小手 的铁粉家长，既有不同学校学生的真实感受和家长的经验分享（用来帮助择校），也有用心有方法的家长的教育心得（用来帮助鸡娃）。

择校思路清爽，鸡娃理性有韧劲，这才是能帮助孩子在长线竞争中胜出的不二法门。

今天就是本系列的第一篇，公办小学的家长说说自己的鸡娃心得。

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作者家庭介绍

元宝小朋友：公办小学一年级；女娃，五岁起在家学习英语；现可阅读原版《哈利波特》、《猫武士》等读物（蓝思指数1000L左右）。日记从中班开始坚持。喜欢滑冰、过家家，和小动物玩儿。每天要练钢琴半小时。

元宝爸妈都是大学老师，时间上相对自由点，但其实大学的教研和行政任务也是挺重的，而且家里没有老人帮忙，不过两口子对教育都很重视，也很热心地为 大手牵小手 写来了详细的分享经验。

本文执笔/元宝爸

家有一年级小宝一枚，对口区内一梯队公办。

我们这一届，是公民同招的第二年。

在这个政策没出台之前，我的计划是：公办保底，佛系自鸡一番，幼升小去民办走一圈。考得上，说明娃和民办对路，那是孟母三迁也要去的；考不上，也没啥可遗憾的，回到公办继续好好自鸡。

结果，幼升小的时候，确实也幸运地收到了闵行区某以鸡血著称的体制外民办小学的强电，但是，在此之前，老母亲已经对原先的计划有所动摇了。

她的纠结在于，是否现在就要确定体制外的方向。另外，涉及“孟母三迁”，毕竟我们两人都是双职工，还要考虑上班远近。当然，还有一些其他的顾虑。

所以，再三考量下，还是先选择了“家门口的好学校”。由于没有特别执着于哪条道路，我们目前处于无问西东的状态，希望在小宝的精力和能力范围里，兼容并包，给未来保留最大的可能性。

但是，兼容并包的意思，就是孩子和大人都要付出更多的努力。

目前小一过半，娃的情况如下：

英语单词量5700（在test your vocab上测的，大家可以搜索一下），蓝思阅读指数1000左右；

数学方面，奥精、高思等正确率八九成；

中文方面，自主阅读《哈里波特》之类的中文小说，日记从中班开始坚持了40万字。

兴趣爱好方面：半小时内自由泳陆续能游五六百米；钢琴每天坚持半小时，另外还有滑冰。

关键是，她保持着对学习的兴趣，而且也逐渐养成了良好的学习习惯。

回首这半年，在没有报过机构的情况下，靠的是自鸡和时间规划。在此分享一下我家公办娃的安排规划。

没有体育训练日（一周三天）

4:00-4:30 休息；日记；整理备忘录，厘清课程作业

4:30-5:00 学校简单打卡作业（自己能做的，能打卡的部分完成上传）

5:00-6:00 钢琴；中文阅读

6:00-7:00 晚饭；休息；洗澡

7:00-7:30 学校其他作业（需要父母帮忙的），整理书包

7:30-8:00 英语、数学等补充练习

8:00-8:45 游戏；休息

8:45-9:00 英语阅读

9:00-9:30 床上阅读；聊天；游戏；听故事等

有体育训练日（一周两天）

4:30-6:00 体育训练

6:00-7:00 回家（路上听音频节目）；简餐；休息

7:00-8:00 学校作业，整理书包

8:00-8:30 洗澡；游戏；休息

8:30-9:00 中/英语阅读；日记

9:00-9:30 床上阅读；聊天；游戏；听故事等

周末

课业补充：数学举一反三周练习等；中英文阅读时间加倍；语文课外阅读习题

运动、艺术课程：游泳教练课2小时；滑冰课1小时，练习3-4小时；钢琴课1小时

专门空出一天：逛博物馆、公园等；学校拓展活动（如有）；郊游、周边游；探望长辈等。如果空出的这天没有特别的安排，则安排给居家游戏、体育训练、课业查漏补缺、做自己喜欢的事情。

01

充分用好

“近”的优势

小宝的一些同学考入了民办，靠校车或者家长接送上下学，每天通勤时间不短。

而从小宝身边的同学来看，公办娃在学区里的自住房还是比较多的，或者长辈在小学附近。所以公办学校“近”的优势就凸显出来了。好好规划这一段路上省出来的时间，一天天积沙成塔下来，也是一段不小的收获。

我们自己实践下来，比较推荐的是放学后到家，先让孩子写日记 。尤其是父母都要上班的话，在这段时间里，让孩子做作业、写日记，是个不错又省心的方式。

写日记是锻炼孩子的一个好选择，孩子自己或者老人带着都可以。一方面，无论孩子以后是否取得学业事业上的成就，养成写日记的习惯，让我们“有岁月可回头”，是一项回归于生活本身的温暖活动。另一方面，日记和语文学习可以结合起来。

（手手君备注，元宝爸关于日记的经验方法很干货，篇幅所限，会近日单独成文推出 ，大家记得关注。）

写完日记，由于大部分父母还没有到下班时间，比较建议继续做一些父母是否在家影响不大的活动，或者父母“无能为力”的活动。

比如课内作业里要求不太高的（简单的打卡等）；不太需要质量控制的活动（不需要交给老师批改的，比如运动类）；机构（长辈陪着去就行的）；乐器在线辅导（父母无能为力型，一般5点之后有的大学生就下课了，可以进行乐器练习的陪练）。

02

良好习惯养成

学会自主的发展

身边有些朋友会说，元宝大概是属于比较乖巧听话、执行力比较高的女娃，所以“鸡得进”。

我承认，这的确是一方面原因，但我们也对孩子有过一番引导，使用过一些技巧。

比如，我和元宝妈非常喜欢读一本叫做《0-8岁儿童纪律教育》的书。这本书再版了很多次，是教育领域里比较权威的研究成果汇集，研究基于大量的样本观察调研。

书里有一个让我印象深刻的提法：为什么有些在家里行为良好、学业不错的孩子，脱离了家庭，到了大学和社会之后，会发现自己在面对酒精和药物时，无法做出明智的决定？

答案是：一些用心良苦的父母和教师，没有给孩子足够的机会发展内部控制。他们习惯于被安排做具体的事情，或者从小他们的行为就被奖励或者惩罚控制。

这曾经也是我家的状态，小宝被要求完成一些具体的任务，比如小红花练习题，然后可以得到星星奖励之类。而且小宝并没有太多的自主安排，以至于有时她不知道要怎么安排突如其来的大段时间。

上了小学之后，对比民办小学，我们发现公立小学的课内作业量不大，作业完成后也没有特别多的细碎要求，不必“使用军事化的作息管理和雷霆手段才应付得了学校的作业”。

公立小学有一定的喘息空间，既然我们没有被学业填满，那就安排一些习惯养成的环节吧。所以我们正好利用这一特点，尽量引导孩子的自主自律，培养她自我规划的能力。

对此，我们采取了几个方式：

1、放弃特别细致的 “打卡式”时间表。比如我们在鸡娃圈里常见的这种，每个时段一件事情，切得特别细碎具体：

7:00-7:10 写字

7:10-7:15  休息吃水果

7:15-7:30 口算

7:30-7:45 背单词

7:45-8:00 洗澡

8:00-8:30 看四本RAZ某某等级的书

……

目前我们逐渐引入一些大段的时间，在这个时间段里有多个任务，需要小宝自己去协调安排，通过一段时间，我们发现她的自主安排能力提高了，也基本能在大模块的时间里完成这些事项。

2、公办小学没有特别多需要家长参与的作业，家长们相对比较佛系。每天的作业小宝基本能自己完成，所以我们着手让小宝自己看钉钉里的通知，根据备忘录和钉钉的要求，整理出每天的作业，逐项自行完成，备忘录自己检查打钩。

我们基于对小宝自主能力的信任，只要她打钩，我们就签字。

我们也清楚地告诉她，经过一段时间的检验，备忘录打钩核对无误的话，说明她有了一些“大人的能力（因为监督管理备忘录是老师赋予大人的责任）”，那么她就可以获得一些“大人的权力”，比如参与决定家里要添置东西的颜色、款式等。

这其实是造出来的需求，但是孩子对于权力有种天生的渴望，我们发现一旦放心地赋予她这种权力，她基本能够珍惜并使用好这些权力。

3、在学业方面，老母亲从大班开始就不陪写练习题了。自己该干嘛干嘛去，而不是坐在孩子旁边看她做智力游戏、玩耍，有问题她可以叫我们。

慢慢地，回答问题也不是随叫随到，她可以积累一些问题，在家做完自己的事情后，一起解答。既有个体分头学习、工作的时间，也有亲子时间，当然，当亲子时间到来的时候，是绝对不能挪作他用的。

从小学开始，我们会给小宝补充一些课外的习题，数学以奥数类为主，英语以美国教材为主。数学类的选择有奥精、举一反三，高思等。

它们都有一个特点，就是有例题，我们的操作是丢一本书给小宝自学，然后答题，自己对答案，自己看分析。我们认为，太有依赖性的学习走不远，极端的例子是家长坐在孩子旁边看他答题，孩子每次落笔前要看看大人的反应。

美国教材以wonders为主，wonders有阅读、数学、科学等分册，已经很够用了。

比如wonders的数学很简单，很多都是鸡血爸妈看不上的十以内的加减法等，但我们还是坚持给小宝做，因为题目不难所以基本不需要陪伴，但要求是要读出题干和题目要求，这类似于现在比较流行的“学科英语”，一直接触下来，孩子的语感也在提高。

最后一方面，说来很伤感。我和元宝妈都是独生子女，随着家中老人年龄渐长，未来还能否保证陪伴娃的时间尚不可知。娃始终要学会学习方法，自主学习，也要习惯在没有家长的情况下自觉学习，才不至于被家里的一点点变故影响了学习进度。

03

挖掘碎片化时间

形式可以多样

公办学校的兴趣班，科学艺术等活动可能整体上不如民办学校丰富，但优点是课业压力小，可以早点洗洗睡。不过可能因为小宝放电不够充分，熄了灯还是辗转反侧。所以这段时间我们给她安排了听故事的环节。

小时候的故事以行为习惯、语言为主，到了年龄大一点之后，就把“听”有意地安排给“副课类”，比如天文地理。每天积累半小时，陆续下来也听了不少。并且老母亲对电子类教学也并不反感，孩子毕竟是电子信息时代的人，而且现在的孩子用眼已经够多了，太多的阅读也担心孩子的眼睛。平时在车里我们也备了一个U盘，下载了一些节目给孩子听。

（手手君备注：元宝爸整理了一份孩子从小到现在，听下来感觉比较好的音频节目清单列表，因为文章字数太长怕超过，大家可以发送关键词 元宝音频 到公众号收到回复哦）

04

 全面发展

素鸡很重要

关于民办学校，当然好处是多多的。比如一贯制的跟着要求力争不被末位淘汰，一路升学就行，体制内民办小学的前路也是清晰的，奔着上中系华二系等所属学校而去。课后时间安排也是省心的，因为作业要求高而量大，所以可发挥的余地不大，

有些家长说，读了民办小学，只要配合达成学校计划的课业和综合素养要求，家长甚至只要好好发展自己的事业，努力赚钱付学费，雇人雇机构来配套鸡娃就行。简称“鸡自己”。

如果从这个角度出发，那么公办则需要“自己鸡”。

 除了近，公办学校还有个特点，课业内的要求都是一二一齐步走，学力要求也不会拔得太高，所以自由发挥的余地比较大。

对此，我家的考虑是：文科尚能通过时间的堆积来保证一定成绩，理科还真的很难讲。

网上有个段子，大致意思是：幼儿园觉得要爬藤，小学奔着北清交复，初中觉得能上985双一流就不错了，到了高中目标就是本科了。当然，现阶段我们努力开发孩子智力，规划学业，奔着“行”而去，但如果真的油盐不进，也不能弄得鸡飞狗跳，或者没有了后路。后路就是选项繁多的境外升学路径。

所以，我们对小宝的艺体还是抓得比较紧的，因为在公办小学，我们得以有比较多的时间安排艺体活动。小宝主鸡游泳和冰上运动，目前每周花10个小时左右在运动项目上，全年无休；算上周末的课程，艺术平均下来每天1小时。

游泳是中考体育项目，增强体质的同时也能应试，可谓一鸡两吃。冰上运动是北美乃至全世界的热门运动，如果申请境外学校，可能会有用。运动也是社交和融入集体的途径，乐器同理。

此外，哪怕这两项不出特别高阶的成果，却也属于未来世界中“人工智能不可替代的创造性的人类劳动”，再不济可以做个基础级的家教，赚点生活费。

未来会怎样都是未知，也可能充满危机，在学力以外，我们更希望小宝有强健的身体、充沛的体能，也能养成运动的习惯，在以后工作情感不顺的时候，通过艺术体育而不是别的负面途径去释放压力。

05

结语

我和元宝妈在大学里工作十几年，见过许多开始独立生活的孩子：有一些高考分数优秀、学力水平很高，却到了要退学的地步；也有一些从不知名三流大专一路专升本逆袭到985研究生，为数也不少。

我们深感人生的路很长，走得又远又稳的孩子多数拥有自我规划的能力，坚韧不拔的品质，以及乐观的心态、对生活的热爱，对“事不能如人愿”的接纳能力也很高。

这几年的公民同招下，大量的娃被平均到公立、私立学校，公立教育也不是想象中的那般“低人一等”，公立爸妈们要充分利用好公立优势，做好娃的安排规划哦。

经过的路都是必需，磨难尽收获~无论什么娃，被好好规划和引导，天下我有指日可待。

后续

熟悉  大手牵小手 的家长都知道，我们公众号的很多精华干货，都来自于老父亲老母亲们的实践经验，以及一线老师的方法心得。理性、实用、有可操作性，是  大手牵小手 干货文章的原则。

热心的元宝爸虽然工作很忙，但他已经欣然接受了手手君的邀请，接下来会陆续分专题，写写孩子的英语启蒙经验、体育培养经验，以及学习习惯养成方法等干货。大家记得把  大手牵小手 设为星标，这样就不会错过啦！

     手手君再提醒下，元宝爸整理了一份孩子从小到现在，听下来感觉比较好的音频节目清单列表，因为文章字数太长怕超过，大家可以发送关键词 元宝音频 到公众号收到回复哦！

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